martes, 29 de octubre de 2019

SEGUIMOS EN MI COLE

BUENAS FAMILIAS

Se que os dejé muy buen sabor de boca con todo lo que vamos aprendiendo....  así que os dejo otras cosas más que hemos hecho.

En la ficha que pintamos sobre como es nuestro cole,  lo que intentamos reforzar es que conozcan el nombre de su colegio y como es, por donde entramos y de que color es la puerta.
 Así es como lo hicimos.

También aprendemos cual es nuestra clase y aprendemos a diferenciarlas de las otras de tres años. Por eso primero buscamos como se llama mi clase, para pasar después a colorear nuestro logotipo de la clase. También hemos trabajado la motricidad fina pegando pegatinas para adornarlo.  
¡Mirar como nos ha quedado!


Aprendemos adivinanzas, que están relacionadas con la estación en la que nos encontramos y así os muestro como lo hicimos.
Primero la intentamos memorizar , recitándola a diario en la asamblea y después la coloreamos siguiendo las instrucciones que nos marcaba la adivinanza. 
¡Veréis!



lunes, 28 de octubre de 2019

INFORMACIONES DEL EQUIPO DIRECTIVO

BUENAS FAMILIAS.

El equipo directivo del cole nos hace llegar esta información para trasmitirla a las familias.


RECOGIDA DE ALUMNOS

Estimadas familias:

Les informamos que siguiendo las instrucciones de la Consejería De Educación Dat Madrid-Capital.
  Los alumnos deberán ser siempre recogidos por su padre, madre o tutor legal o persona adulta(más de 18 años) autorizada por ellos, en ningún caso los menores podrán salir del centro sólos .

La medida se empezará a llevar a cabo a partir del 4 de Noviembre de 2019.
Rogamos que tengan en cuenta estas indicaciones y organicen la recogida de sus hijo/as cuanto antes.

Un cordial saludo
La Dirección

Hoy hemos estado jugando con las linternas y algunos alumnos no las habían traído todavía.


¡Acordaos de las linternas ! 


domingo, 27 de octubre de 2019

TALLER CUPCAKES

BUENAS TARDES FAMILIAS

El próximo día 30 de octubre vamos a vivir un montón de experiencias, y entre ellas vamos a tener la gran oportunidad de poder hacer un taller decorando nuestro propio cupcake.
Todos los alimentos vienen envasados al vacío y el fondant lo manipularemos como plastilina.
EL FANTASMA  lo llevaremos para casa.

 La mamá de Alejandro Casal nos ha dado la idea y va a aportar todo el material necesario para realizar este riquísimo taller.
Además contaremos también con la colaboración de otras dos madres que se han ofrecido para venir a ayudarnos, realizando el taller de 11.35 a 12:30h.

Os voy a dejar en estas fotos, que es lo que vamos a hacer, así como los ingredientes que vamos a utilizar para llevarlo a cabo.

Me gustaría que observéis bien los ingredientes, para comprobar que vuestros hijos pueden manipular los alimentos que vamos a utilizar y  que no hay casos de posibles alergias, si  hubiese algún impedimento, podéis traer aquellos alimentos que vuestros hijos no pueden manipular.




¡Seguro que los Fantasmas Sustistos nos quedan muy chulos!

viernes, 25 de octubre de 2019

¡¡BUHHH!!

BUENAS FAMILIAS
Ante la llegada de una celebración de Halloween, para la que a algunos niños pueden procurarles algunos miedos, estamos trabajando en clase esta emoción, para intentar superarlos juntos y normalizar o suavizar dicha situación.
Por ello hemos buscado un vídeo muy divertido, que nos ha pasado la profe de los marcianitos,LOLI, que junto con la canción de la brujita Tapita y una poesía, que con un aspecto mas terrorífico, no pasa por ser una poesía divertida sobre el miedo, para que nos haga ir perder ese miedo.
ESO ESPERAMOS....

 Os dejo la canción de la brujita tapita que es la que vamos a aprendernos para bailar el día de Halloween en el cole.


Ahí va el vídeo de la canción "No tengo miedo".


jueves, 24 de octubre de 2019

¡AYUDA! PELOTAS DE TENIS

¡NECESITAMOS PELOTAS DE TENIS/PÁDEL USADAS!
Estimadas familias:
Este año el Centro ha tomado la decisión de poner pelotas de tenis en todas las patas de las sillas de nuestras aulas, para bajar el nivel de ruido,

Por eso os pedimos vuestra colaboración. Podéis traernos TODAS las pelotas de tenis/pádel USADAS que consigáis.


LAS PELOTAS tienen que llevar un corte en forma de cruz pequeña para meter la pata de la silla.

Seguro que entre todos logramos nuestro objetivo.

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!

viernes, 18 de octubre de 2019

CHAQUETAS Y BABIS

BUENAS FAMILIAS

Quisiera comunicaros que los lunes como traemos el babi puesto desde casa, sería conveniente que se lo pusierais debajo de la chaqueta o de la cazadora así cuando entremos no tenemos que quitarnos el babi para quitarnos la ropa, además aprovecho para comunicaros que no les abriguéis en exceso, con una camiseta, finita, debajo del babi es suficiente.

Por cierto, como ya os dije, tengo muy buena memoria para quedarme con las chaquetas que traen vuestro hijos; pero sigo necesitando que les pongáis el nombre, y sobre todo cinta para poder colgar los abrigos las chaquetas y sobre todo los babis, puesto que sino ellos no llegan a colgarlas y están todo el día en el suelo.
Además una parte muy importante a desarrollar con nuestros alumnos/as, durante este trimestre es fomentar y potenciar su autonomía, y con esta tarea que realizamos diariamente, de colgar y descolgar los abrigos y babis es una acción con la que ellos al final se sienten muy realizados por su trabajo bien hecho.
            
Y esto podría ser así, si desde casa les ayudamos con las cintas. Seguro que lo conseguimos.
                               

¡Muchas Gracias Familias!

martes, 15 de octubre de 2019

¡OTOÑO!

Buenas tardes familias:
Por fin parece que quiere entrar el otoño.

Pues nosotros continuamos aprendiendo cosas sobre el mismo, como canciones, adivinanzas y vocabulario asociado a esta estación.

Como son los frutos secos, frutos carnosos y alguna  que otra adivinanza.

Ahí os dejo el vocabulario que trabajamos en el aula para que ellos también os digan los nombres de aquellos que conocen.


Si vais al campo o encontráis algunos de estas cosas de las que estamos hablando en clase las podéis traer al aula, pues no es lo mismo verlo y poder tocarlo en persona, a verlo en un dibujo.

Con los frutos secos tendremos mucho cuidado pues contamos en el aula con una niña alérgica a ellos(al comerlos).
Además de todo ello os dejo un vídeo, para jugar con ellos en casa, sobre las práxias del otoño.  
Son unas hojas con caras divertidas que nos enseñan a posicionar correctamente la lengua, labios, dientes y mofletes que nos permitirán ir conseguir una mejoría en la pronunciación de las palabras.



Os aclaro que son las práxias, pues aunque parezca un termino muy raro, son movimientos que realizamos con la cara y sus partes como forma de estimulación del lenguaje y su buen uso fonoarticulatorio.
¡VENGA VAMOS A JUGAR Y DE PASO  APRENDEREMOS!



MI COLE

BUENAS FAMILIAS

Os he abierto una nueva pestaña donde voy a ir colgando todo lo que realicemos de este nuevo proyecto.
A principios del mes hemos comenzado a trabajar con nuestro nuevo proyecto  MI COLEGIO.

Con el lo que pretendemos es que los niños tomen conciencia del lugar al que pertenecen ahora y lo hagan suyo, para ir interiorizando cual es su espacio, su equipo, su clase, su profe, ...

Por ello comenzamos con un visionado de un Powerpoint sobre como se llama nuestro cole, de que color son las puertas y los ladrillos, cual es el nombre de nuestra directora, y de nuestra profe, por que puerta entramos al centro y al aula, así como el lugar donde salimos a pasarlo fenomenal.

Entonces comenzamos con nuestro trabajo personal, que serán unas fichas para ir interiorizando todo lo visionado.
en esta primera ficha coloreamos nuestro cole, la puerta y las ventana , así como los ladrillos y nos aprendemos su nombre.

En la segunda ficha coloreamos nuestro baby, de color rojo, pues del color que lo llevamos nosotros, con nuestros dedos, y aprendemos una poesía. OS LA DEJO EN LA IMAGEN POR SI LA QUERÉIS REPETIR CON ELLOS.... ¡Os sorprenderán!
 Además pegaremos pegatinas  a su alrededor, así vamos potenciando y mejorando sus destrezas de motricidad fina.






Para la siguiente ficha que hemos realizado, también hemos usado nuestros dedos.

Pues lo que hemos hecho es primero poner un gomet del color de mi equipo y a continuación colorear el astronauta de ese mismo color del equipo, en el que me siento y al que pertenezco.
De esta forma son capaces de seguir las rutinas diarias más fácilmente.







También, aprovechando la estación en la que nos encontramos, hemos a realizado un árbol del otoño con nuestra huellas.


La verdad es que estamos aprendiendo muchas cosas y lo estamos pasando fenomenal.

¡SEGUIREMOS ASÍ  DESPERTANDO LAS INQUIETUDES DE NUESTROS ALUMNOS!