FIESTA FINAL DE GOYA Y VELÁZQUEZ

 ¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

El día de hoy va a ser un día especial. Con todo lo que hemos aprendido sobre estos dos grandes pintores españoles, DIEGO SILVA DE VELÁZQUEZ Y FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.

Vamos a tener que convertirnos en uno de los dos y para conseguirlo tendremos que superar 3 pruebas. Nos dividiremos en tres equipos y juntos superaremos cada prueba. Cuando las consigamos todas obtendremos un mapa para encontrar algo imprescindible para poder convertirnos por completo en ese pintor especial.

1º reto completa la paleta como los grandes pintores

2º reto: Completa correctamente el siguiente juego para saber cuanto has aprendido de estos dos pintores.

3º reto : Disfrazarse del gran pintor para convertirnos en él, y cantar su canción. ¿La recuerdas?.

Una vez superadas las tres pruebas o retos encotrareís dentro de la caja mágica un utensilio muy útil que os servirá para encontrar algo que le falta a nuestro disfraz. 

¡Pues a buscar!

Lee las pista que en la CAJA MÁGICA encontrarás y al lugar donde has de buscar te llevarán.

¡BRAVO ! PERO QUE LISTOS SOIS

Ahora solamente queda completar el disfraz para ser un pintor de verdad y disfrutaremos cantando con las canciones de nuestros grandes pintores.

¡UN DÍA FANTÁSTICO!

LA LECHERA DE BURDEOS

 ¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

Hoy vamos a terminar nuestro estudio sobre el genial Goya con su último cuadro: "LA LECHERA DE BURDEOS" (1827). Una obra que pintó un año antes de morir, en su exilio voluntario en Burdeos, (Francia), con 82 años de edad.

Este bonito cuadro lo podéis disfrutar en el Museo del Prado. ¡Seguro que a nosotros también nos queda precioso con nuestras témperas nacaradas!

¡A trabajar!

LA SORDERA Y LAS PINTURAS NEGRAS DE GOYA

¡HOLA, PEQUEÑOS ASTROANUTAS!

Seguimos aprendiendo cosas del gran pintor, FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.

Goya se quedó sordo con 47 años a causa de una enfermedad, la plumbosis.

Hoy podríamos decir que fue por una enfermedad profesional, es decir, por su trabajo, pues la pintura que usaba contenía PLOMO y su constante utilización le pudo producir una intoxicación gradual en la sangre.

Goya estuvo muy grave y la secuela que le dejó la enfermedad fue la SORDERAy tal vez, el mal genio.

Además, eran tiempos difíciles en España: estalló la guerra contra los franceses. Goya estaba muy triste... . Necesitaba expresar todo lo que sentía, sus fantasmas, sus pesadillas, su dolor...por eso pinta sus PINTURAS NEGRAS.

Goya pinta libremente más de 14 frescos sobre yeso en su retiro a la casa que compró a las afueras de Madrid llamada "La Quinta del Sordo"(pues su anterior dueño también era sordo)

Si os pica la curiosidad y queréis investigar más sobre Goya, y más concretamente esta etapa, no dejéis de pasearos por el siguiente enlace:

En él podéis ver algunas de sus pinturas negras, ¡que nos han impactado bastante!

En nuestra actividad individual vamos a plasmar lo aprendido y a crear nuestra propia Pintura Negra, dibujando cosas que nos dan miedo.

LA FAMILIA DE CARLOS IV

 ¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

Hoy vamos a estudiar la Familia de Carlos IV

En la primavera de 1800, meses después de haber sido nombrado primer pintor de Cámara, Goya recibió el real encargo de pintar un retrato conjunto de la Familia Real que pasaba una temporada en el palacio de Aranjuez. Goya comenzó por hacer allí estudios del natural de algunos de sus miembros, para servirse de ellos en el cuadro definitivo. Pintó diez retratos en total de los que el Prado posee cinco. De este lienzo decía Carlos IV que era "el cuadro de todos juntos". Goya sitúa la acción en lo que parece ser una estancia del palacio, con las paredes pintadas de verde y adornadas con dos grandes cuadros. Trece figuras parecen posar ante el pintor, cuya presencia a la izquierda del lienzo y junto a los miembros de la realeza lleva a establecer un estrecho paralelismo con "Las Meninas" de Velázquez, artista por el que Goya sentía una profunda admiración.

La Familia Real se muestra de pie, vestida de sedas y cubierta de joyas y condecoraciones. Su aparente quietud y rigidez se ve atemperada por sus distintas estaturas y por la forma en que está distribuida: en tres grupos de cuatro (dos hombres y dos mujeres en cada uno). Destaca el conjunto en torno de la reina Ma Luisa, por estar en el centro y por ser la figura más iluminada, si bien se halla algunos pasos por detrás del rey, tal y como lo exigía el protocolo.
La luz, que irrumpe desde la zona izquierda arrojando grandes sombras sobre el suelo, ilumina los rostros y produce brillos y destellos en las sedas de los trajes y en las joyas y condecoraciones, realizadas todas ellas con una factura especialmente suelta y con sabios toques de pincel.

¡Dentro videos!

Así que nos ponemos manos a la obra y empezamos a trabajar. Primero dibujamos las caras a todos los personajes que aparecen en el cuadro. Después los coloreamos con témperas hasta crear nuestro propio cuadro.

pincha en la imagen para obtener la ficha

LA MAJA VESTIDA

 ¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

Hoy vamos a conocer un poco más, otro de los cuadros más importantes de nuestro gran pintor FRACISCO DE GOYA.

Se trata de "LA MAJA VESTIDA", cuadro que pintó entre 1800 y 1808. En origen, esta pintura recibían el nombre de «gitana» y no de «maja». Así aparecen en los bienes de su primer propietario.

El vestido blanco de esta maja lleva en la cintura una lazada rosa. Otra nota de color del cuadro la pone la chaquetilla corta, de mangas anaranjadas con los puños rematados con encaje negro. Lleva zapatos dorados de pequeño tamaño.

Goya la pintó con pinceladas sueltas, pastosas y muy libres, a diferencia de la Maja desnuda, en la que el pintor es más cuidadoso en el tratamiento de las carnaduras y sombreados. La figura de la maja está bañada con una luz que destaca las diferentes texturas.

Se retrata a la misma mujer recostada en un lecho y mirando directamente al observador. No se sabe a ciencia cierta quién es la retratada.

Ahora veamos como realizamos nosotros nuestro trabajo, para el que utiizaremos diferentes técnicas plásticas, para darle color a esta preciosa obra.

Veamos como quedan de bonitas las vuestras.

EL QUITASOL

 EL QUITASOL DE GOYA 

¡HOLA DE NUEVO, ASTRONAUTAS!

Hoy vamos a recrear otra obra muy conocida de Goya: EL QUITASOL (1777).   

Se trata de un cartón para la Real Fábrica de Tapices de Santa Bárbara, destinado para decorar el comedor del infante Carlos (entonces príncipe de Asturias).

Como era habitual, Goya elige una escena costumbrista dentro del ambiente del pueblo. Aparecen dos figuras, una jovencita vestida a la moda francesa, y un criado vestido a lo «majo». Así lo describe el propio Goya: 

"representa a una muchacha sentada en un ribazo, con un perrillo en el halda; a su lado un muchacho en pie haciéndole sombra con un quitasol [...]"

Ahora vamos a realizar nuestra siguiente tarea individual utilizado una técnica mixta: rotuladores, ceras, témperas nacaradas...¡y mucho esmero! 

Seguro que nos queda PRECIOSA.

JUEGO LOS TAPICES DE GOYA.

 ¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

Para recordar lo que aprendimos ayer de los tapices, vamos a jugar a un juego para ver quien los recuerda mejor.

¿PREPARADOS?

¡FANTÁSTICO! CUANTAS COSAS APRENDEMOS.

LOS TAPICES DE GOYA

¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

Hoy amigos vamos a profundizar sobre los cartones de Goya...

Primero vamos a ver este video que nos lo explica muy bien.

Nosotros hoy vamos a darle color a dos de sus cartones, os pongo la ficha para aquellos que no podéis venir al cole, y a continuación una presentación donde vamos a explicar un poco de historia de esos cartones, y vamos a ver algunos de ellos, en esta presentación.

 

GOYA APRENDIÓ EN...

¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

En el día de hoy, continuamos aprendiendo más, sobre FRANCISCO DE GOYA. 

Hace muchos años(1746) en un pueblo llamado FUENDETODOS, nació este gran pintor, Cuando cumplió 14 años sus padres, al ver lo que le gustaba pinta,r lo mandaron a estudiar a ZARAGOZA, en el taller de JOSÉ LUZÁN.

¡Justo el año pasado se ha celebrado su 275 aniversario!

¿Pero, dónde está Zaragoza? VAMOS A ESTUDIAR NUESTRO MAPA. Zaragoza está en la comunidad de Aragón.

Vamos a conocer e identificar el lugar en el que nació, para localizarlo en el mapa y ver donde nos encontramos nosotros.

 Veamos cual es la bandera de la COMUNIDAD DE ARAGÓN , donde esta Zaragoza pues es el lugar donde nació Goya.. 

 ¿Recordáis como era nuestra bandera? Veamos los colores de la COMUNIDAD DE MADRID.

Aquí os dejo un juego para practicar las banderas de las comunidades que nos estamos aprendiendo.

Pues ahora vamos a realizar el trabajo, colorearemos las banderas como las que hemos visto y completaremos la ficha con el nombre del lugar al que fue a estudiar pintura.

(Pinchar en la imagen para descargar para los que estáis en casa)

CODIGO QR

 ¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

¿Os acordáis de mi? Soy Don Diego Silva de Velázquez. Y estoy muy orgulloso de todo lo que habéis aprendido sobre mi. Seguro que todos habéis visto la Menina de luces gigante que había en Madrid.

Os quiero proponer un juego. Tenéis que buscar por vuestra clase un CÓDIGO QR. ¿Sabéis lo que es, verdad?

Cuando lo encontréis debéis de buscar junto a  la caja mágica... y encontraréis un IPAD. Con el descubriréis el secreto que esconde. Con ayuda de vuestras profesoras tendréis que investigar sobre este nuevo personaje del que también, debemos de aprender un montón de cosas.

¿Estáis preparados?

JUEGO ADIVINAR EL NOMBRE DEL CUADRO

 ¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

Para el día de hoy teníamos preparada una gran fiesta . Que hemos tenido que aplazar. Aún así os propongo un juego para repasar lo que hemos aprendido del PROYECTO DE LOS PINTORES..

¡Veamos cuanto hemos aprendido sobre Velázquez!

En este juego tendréis que ordenal las letras para formar el nomnre de los cuadros que hemos aprendido de Veláquez.

¡Dentro juego!

ENTRADA MENINA NAVIDEÑA

 Estimadas familias.

Hoy nuestros niños/as de 5 años llevan a casa un regalito de Navidad que hemos preparado con todo nuestro cariño, relacionado con el proyecto del pintor Velázquez.

Se trata de una MENINA NAVIDEÑA, diseño exclusivo nuestro, je, je, je.

¡Esperamos que os guste y que decore vuestro árbol de navidad durante muchos años!

¡Buen fin de semana!

PRINCIPE BALTASAR CARLOS

 ¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

Hoy vamos a seguir descubriendo grandes obras de nuestro pintor Velázquez.

 El príncipe Baltasar Carlos

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  Veamos cuanto hemos aprendido con los siguientes juegos. 

TALLERES DE VELÁZQUEZ

 ¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

Esta semana es muy especial. La vamos a dedicar hacer grandes talleres sobre nuestro gran pintor Velázquez.

VILLANCICO: CANTANDO CON VELÁZQUEZ

¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS! 

Hoy tenemos un regalito muy especial:

ESTRENAMOS NUESTRO VILLANCICO DEL PROYECTO VELÁZQUEZ.

Los duendes, las profes y Emilio han trabajado con mucha ilusión y en equipo para que este villancico esté listo.

¡DENTRO VÍDEO!

¡VAMOS A CANTAR ESTA PRECIOSA  LETRA TODOS JUNTOS!

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

JUEGO. ¡QUÉ CUADRO SE ESCONDE...?

¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!
Hoy por fin es viernes y para amenizar un poco el día os he preparado este juego sobre Velázquez.

 ¿Estáis preparados?

JUEGO MEMORY CUADROS DE VELÁZQUEZ

¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

Aprende los cuadros de Velázquez jugando. Más abajo está la información de alguno de ellos.

Esta descripción permite identificarlo con Don Cristóbal de Castañeda y Pernia, un bufón que trabajó para Felipe IV, en cuyo servicio está documentado entre 1633 y 1649.De él se sabe que tenía un carácter colérico que le valió un destierro a Sevilla en 1634, a consecuencia de una respuesta impertinente que dio al rey acerca del Conde Duque de Olivares.

Aunque tradicionalmente identificado con Don Sebastián de Morra, recientemente se ha demostrado que se trata del bufón denominado el Primo, que acompañó a Felipe IV en 1644 a Aragón, y allí consta documentalmente que fue retratado por Velázquez.

"LAS HILANDERAS" o la fábula de Aracne

El triunfo de Baco  "LOS BORRACHOS"

El bufón "Calabacillas", llamado erróneamente "Bobo de Coria" es un retrato pintado por Velázquez de un bufón, «hombre de placer» o truhan de la corte de Felipe IV, conservado en el Museo del Prado desde su creación en 1819.Localización: Museo del Prado, Madrid, España
Año: Hacia 1637-1639
País de origen: España

El bufón, de mirada bizca, aparece sentado en difícil postura sobre unas piedras de poca altura, con las piernas recogidas y cruzadas y frotándose las manos. Viste traje de paño verde con mangas bobas. Delante tiene un vaso o pequeño barril de vino y a los lados una calabaza, pintada sobre una jarra anterior con su asa, y una cantimplora dorada que con frecuencia se ha interpretada como una segunda calabaza para forzar la identificación del personaje anónimo de los antiguos inventarios con el bufón llamado Juan Calabazas.

LAS MENINAS

 ¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!

Hoy vamos a ver una de las obras más importantes de VELÁZQUEZ.  

"LAS MENINAS"

Os presentamos el árbol genealógico de Felipe IV

Una de las obras más importantes de nuestro artista, que se encuentra en el espectacular MUSEO DEL PRADO de Madrid. 

Veamos los personajes que aparecen en el cuadro, comenzando por:

VELÁZQUEZ
Velázquez fue un pintor de la corte del rey Felipe IV de España. Fue muy innovador, y en este cuadro se autorretrata pintando un cuadro de gran tamaño de los reyes. Lo vemos manejando sus pinceles. Lleva un traje con la cruz de caballero de la orden de Santiago, y esto hace pensar que Velázquez tenía cargos diplomáticos en palacio.

Escuchemos la presentación del mismo a través de un personaje muy importante de la familia del rey de aquella época.

Habeis observado cuantas  personas que aparecen en el cuadro. 

LA INFANTA MARGARITA Y LAS MENINAS.
En ese momento, allí estaba la infanta Margarita que había entrado a verlo trabajar, y ella como era una princesa iba acompañada de sus damas de compañía, María Agustina Sarmiento de Sotomayor e Isabel de Velasco, las MENINAS. Estas chicas la cuidaban para que no le faltase de nada. También iba acompañada de los bufones de la corte, la enana Mari Barbola, que era muy graciosa, y Nicolasito Pertusato, que llegó a ser ayuda de cámara del rey. Los bufones llevaban un perro, un mastín español, para jugar con él. Como vemos la infanta Margarita era una niña muy afortunada.

Eschuchemos ahora como nos explica la guía del museo, este precioso cuadro .

DONCELLAS Y CRIADOS
Detrás de las las Meninas está Marcela de Ulloa que era la encargada de cuidar y vigilar a las doncellas de Palacio. Está acompañada por un misterioso caballero.
En la puerta del fondo, tras una puerta se encuentra José Nieto, el "camarero" o aposentador de Palacio. Era el encargado de abrir y cerrar las puertas del palacio.

Y no podían faltar:

REY FELIPE IV Y LA REINA MARIANA DE AUSTRIA
Los reyes Felipe IV y Mariana de Austria aparecen reflejados en un espejo del fondo.

Veamos ahora este cuento infantil sobre las Meninas

¡Ahora veamos!

En la anterior promoción tuvimos una gran sorpresa, Loli nos regalo estas tres camisetas... que no pueden ser más bonitas. mirar, mirar.... Son preciosas!!!

Y para acabar os dejamos dos juegos para disfrutar con los peques.

En este primero, veamos si hemos aprendico el nombre de los personajes que aparecen en el cuadro.

Las meninas, una ficha interactiva de lalyhernandez
liveworksheets.com

 Para éste segundo, os propongo un puzzle,  el que ordenando todas las piezas podréis formar el cuadro del que  hoy tanto hemos aprendido.

Velázquez Puzzle, una ficha interactiva de NataliaIglesias
liveworksheets.com

 ¡FELICIDADES ASTRONAUTAS!

HABÉIS REALIZADO UN ESTUPENDO TRABAJO.

LA VENUS DEL ESPEJO

¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!

Si continuamos aprendiendo más cosas sobre VELÁZQUEZ, tendremos que conocer que  realizó dos viajes a un país llamado: ITALIA.

Durante su primer viaje, aprendió muchas técnicas de diferentes pintores venecianos, como RAFAEL  o el mismísimo MIGUEL ÁNGEL, introduciendo en sus pinturas bellísimos colores que quedaron plasmados en sus cuadros, como por ejemplo: LA FRAGUA DE VULCANO.

Tras el primer viaje, al regresar a ESPAÑA, en MADRID, se le encargan pintar retratos de la familia Real, así como cuadros muy majestuosos recreando diferentes batallas, para decorar algunos palacios. Dichas pinturas son muy majestuosas, como por ejemplo, (una que ya conocéis ): LA RENDICIÓN DE BREDA. 

En 1649 y hasta el año 1651 realizó un segundo viaje a ese país, del que tanto aprendió y que tiene FORMA DE BOTA.

Se le encarga la misión de comprar: pinturas para el Rey, vaciados de estatuas clásicas y de contratar a personas que pudieran venir a pintar, como lo hacen en ITALIA, en las paredes y los techos de diferentes palacios españoles. A éstas personas se las conoce con el nombre de FRESQUÍSTAS.
En éste segundo viaje, VELÁZQUEZ , pintor retratos que le proporcionaron mucho renombre y preciosas villas. MIRAR.

Pero la pintura más famosa de esta etapa es sin duda: 

"LA VENUS DEL ESPEJO"

La idea de dibujar un espejo en un cuadro, tenía influencias de los pintores Flamencos. La Venus más que mirarse en el espejo parece que nos mira a nosotros, los espectadores. De esta forma el personaje tiene una doble presencia, en el espejo y en la figura.

La modelo, es un personaje real, que dejó a VELÁZQUEZ maravillado y que contrasta con el rostro del espejo que parece el de una campesina.

Otros pintores de la época tambien realizaron pinturas similares.

Para terminar os propongo un juego para ver si habéis estado atentos a la explicación.

País al que viajó velázquez, una ficha interactiva de CHUSCARO
liveworksheets.com

¡PUES A TRABAJAR!