Hoy vamos a repasar el número 3 y para ello os dejo un vídeo que nos recuerda como es su trazo además de tener que ayudar a contar los cuentos de Saury un dinosaurio.
Ahora que ya recordamos como se hace, vamos a realizar con mucho cuidado y precisión nuestra ficha.
Para terminar os voy a dejar un juego de HALLOWEEN para divertirnos y pasarlo bien. Estad muy atentos que hay que escuchar y elegir lo que nos indique.
¡Qué pasillo tan fantasmagóricos ha quedado! Muchas gracias por hacer que el alumnado vivan cada actividad con tanta ilusión.
Mirad, mirad, NUESTRO LOGO también se ha DISFRAZADO PARA HALLOWEEN:
El jueves bailaremos la canción del FANTASMA MANOLÍN. La profe LOLI nos ha creado un vídeo muy chulo con la canción, que aprovecharemos para bailar en nuestra fiesta y en casa también.
Para pasarlo bien en el siguiente juego podréis crear vuestra propia calabaza.
Por retomar las buenas costumbres os muestro como han quedado los trabajos que realizaron sobre los búhos del otoño.
Este año, con las nuevas incorporaciones de los compañeros nuevos algunos ya no tienen el mismo número de lista, así que espero que ellos sepan deciros el número que tienen o reconocer su dibujo.
Ni que deciros tiene, que son todo mi orgulloverles como progresan en sus dibujos.
Hoy vamos a conocer ¿Qué es un fósil?. Para ello vamos a ver un vídeo dónde nos explican: qué son y dónde podemos encontrarlos.
DENTRO VÍDEO
Ahora que ya sabemos un poco más sobre ellos tendremos que convertirnos nosotros también en PELEONTÓLOGOS Y PALEÓNTÓLOGAS para poder realizar nuestra tarea y encontrar nuestro propio fósil.
Pero antes veamos también una canción que nos animarán a seguir excavando.
Para seguir refrescar las cosas que hemos aprendiendo...
¿Recordáis cuáles eran los animales que nacían de los huevos y los que nacían de la tripa de sus mamás?
Os dejo un vídeo para que lo recordemos.
Ahora para ver si lo habéis aprendido os propongo un juego en el que tendréis que clasificar los animales para colocarlos en su lugar correspondiente, las tarjetas las colocaréis en el lado correcto y para comprobar si lo habéis hecho bien, tendréis que pinchar en el botón azul inferior, o esperar al final para ver si es correcto.
Esta tarde los niños llevan a casa en la bolsa de tela: su cojín y un cuento.
Como ya os informamos en la reunión, este cuentose llevará a casalo JUEVES y volverán a traerlo al cole el LUNESsiguiente en la bolsa de tela.
De esta forma al jueves siguiente volverán a disfrutar de un nuevo cuento. Si el lunes el niño no devuelve el cuento al cole al jueves siguiente no podrá llevarse ningún otro.
Con ello pretendemos crear un ambiente en familia de: ilusión, imaginación, fantasías y sobre todo estrechar lazos y disfrutar con la lectura, siempre con la ayuda del adulto.
También es conveniente trabajar con ellos, la importancia de escuchar y atender durante la lectura del cuento,así como, su cuidado para no deteriorarlo.
En el día de hoy vamos a conocer de dónde nacen los dinosaurios. Tal y como vimos al comenzar nuestra nueva aventura, encontramos un nido con un huevo y un dinosaurio. Nosotros dimos por supuesto que era de un dinosaurio pero hasta que no se ha abierto el huevo no hemos visto realmente que era de un dinosaurio.
Pues en la ficha de hoy, vamos a comprobar si hemos estado muy atentos a la explicación de cuales son los animales que al igual que los dinosaurios nacen de huevos.
Pero no solo vamos a reconocerlos sino que además vamos a tener que colorear y picar nuestro propio huevo para colocarlo en la ficha.
Pero antes de realizar la tarea, vamos a practicar con un juego que le he prometido a Chus para que después realicéis la ficha fenomenal.
Quisiera contaros lo que nos pasó ayer en el cole.
El duende Pichin nos ha traído un nuevo regalo en la CAJA MÁGICA. Era un dibujo de un castillo, una foto de un Señor con sombrero y otras sorpresas.
Como queríamos conocer un poco más de ese misterio del Castillo y el Señor, hemos escuchado un cuento y ¿Sabéis lo que nos ha contado? Pues resulta que este Señor salió a conocer un país misterioso en el que vivían unos personajes que hablaban de manera muy rara, pero que cuando paseaban de la mano hablaban de otra forma distinta.
Por eso decidió ir al castillo y pedir permiso para poder escuchar las historias de las personas que vivían en ese país. además como era un poco despistado decidió anotar las historias de los personajes del país pues sino se le olvidarían.
Voy a dejaros un vídeo donde podréis volver a ver el cuento y así podréis comentarlo con vuestro hijos.
Pero como os decía al principio también nos ha dejado otras sorpresas y es que además del señor estudioso también nos ha dejado una vocal para aprender.
Se trata del REY "U".
Nos ha enseñado una bonita CANCIÓN .
Y a realizar de forma correcta su TRAZO.
Con todo ello hemos jugado a decir palabras que la contuviera. Pero como este SEÑOR ESTUDIOSO es tan bueno., nos ha dejado un regalo relacionado con una de las palabras que hemos dicho de la nueva letra que vamos a aprender. ¡MIRAR!
También hemos comenzado a trabajar con los libros nuevos de las letras para realizar una bonita tarea, pero para seguir disfrutando y aprendiendo nos quedan muchas tareas por hacer, es por eso por lo que os dejo un juego para practicar con algunas de las palabras que hemos conseguido adivinar de las que comenzaban con la letra "U".
Os doy una pista para que os salga genial. Si pincháis en las palabras os dirán los nombres de los dibujos y el color de las palabras es al que tendréis que prestar atención para colocarlos en los círculos que tengan el mismo color.
Para conocer mejor adebemos comenzar investigando en que época vivieron y para ello he preparado una pequeña presentación para que lo comprendamos mejor.
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