LOS ASTRONAUTAS CEIP PEDRO DUQUE
¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS|
Hoy vamos a realizar trabajos con nuestros amigos del país de LETRILANDIA, se trata de una tarea muy fácil, tan solo tienes que prestar atención para darte cuenta de cual será las palabras correctas para formar la frase adecuada, así que te dejo un juego para practicar primero y después poder hacerlo genial en nuestro libro.
¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
Hace mucho que nos os visitaba pero es que estáis tan inmersos con las experiencias piratas que no paráis.
Hoy os vengo a proponer que realicemos juntos unos de nuestros últimos dibujos para nuestro proyecto. En esta ocasión dibujaremos un PAYASO, ya que nos visitó el personaje del País de LETRILANDIA.
Como cada vez que realizamos un dibujo os dejo una presentación donde cogeréis inspiraciones y después podáis realizar el vuestro.
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¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!
Aunque la semana sea corta vamos a trabajar y valorar como los PIRATAS cuidan sus mares porque los necesitamos para poder vivir en el preciosos planeta que habitamos.
Trabajaremos la importancia de cuidar nuestros océanos, aprendiendo sus nombres y sobre todo la importancia de reciclar correctamente para que toda la basura no acabe en ellos.
Comencemos con la canción que nos ayudará a recordarlos correctamente.
Para reciclar correctamente vamos a utilizar los contenedores que tenemos a nuestra disposición en nuestras calles porque si reciclamos correctamente la basura podremos reutilizarla y sacar partido de ello..gif)
¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
Estamos inmersos en nuestro nuevo proyecto de "LOS PIRATAS", así que os he preparado algunas cosillas que nos vendrán buen durante esta semana para aprender cosas sobre los BARCOS PIRATAS.
En la siguiente presentación veremos cosas muy interesantes.
PARTES DEL BARCO de Mª Jesús Caro Armada¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
Comenzamos la semana realizando algunas de las tareas que nos deja el señor "Y" para que aprendamos mejor como suenan las palabras cuando van con él.
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Antes de ponernos a trabajar vamos a practicar con un juego para después hacerlo genial en nuestro cuaderno.
El JUEGO, consistirá en elegir la palabra correcta que vemos en el dibujo y después marcar en el cuadrado si contiene le letra "Y", ya sea en mayúsculas o minúsculas. Si necesitas una ayuda también te dejo en el triángulo una pista de voz para escuchar el nombre, por si no lo recuerdas.
¡Cada vez lo hacéis mejor Astronautas!
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¡BUENOS DÍAS, PEQUEÑOS ASTRONASUTAS!
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¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
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¡BUENSO DÍAS, ASTRONAUTAS!
Vamos a trabajar con muchas ganas pues ya nos quedan las últimas tareas del jardinero. Siempre que podemos lo practicamos primero con unos juegos.
¿LISTOS?
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¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
Comenzamos la semana con una nueva tarea del Jardinero, En ésta ocasión veamos cono suena al jardinero "J" cuando va acompañando a los personajes de la familia real.
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En el segundo juego, tendréis que leer las palabras que aparecen en la parte inferior y colocarlas junto a la sílaba por la que empiecen o que la contengan.
En el último juego de hoy tendréis que estar muy atentos, pues habrá que leer y unir las palabra para formar una frase que habrá que escribirla debajo. Os damos una pista porque os pondré la inicial por la que comienza la frase.
¡Qué maravilla de trabajo que realizáis!
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¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
¡Qué mayores os estáis haciendo! Porque cada vez sois más capaces de realizar trabajos de más mayores, y lo hacéis cada vez mucho mejor. Así que el día de hoy vamos a realizar tareas del Jardinero "J".
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Anticipamos las tareas con los juegos que os he preparado.
1º JUEGO: Tendremos que observar los dibujos y escribir su nombre, además tendremos que seleccionar los dibujos que contenga la letra del jardinero "J".
2º JUEGO: en éste segundo juego tendremos que seleccionar la palabra correcta que vaya con el dibujo y después marcaremos las casillas de las palabras que contengan en su nombre la letra "j".
Os dejo otro juego para practicar.
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¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
Continuamos aprendiendo a dibujar cosas muy chulas como la que os propongo hoy.
Ya que hemos aprendido la letra del tesorero "D", realicemos un dibujo que comienza por esa letra. Se trata de un personaje mágico que lleva un gorro en punta, con unos zapatos muy peculiares también terminados en punta y con unas medias de rayas. ¿Lo adivináis?
Pues claro, hoy quiero que me dibujéis a mí, bueno a cualquiera de mis amigos LOS DUENDE, como yo: PICHÍN.
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Os dejo una presentación para que tengáis ideas de como es nuestro cuerpo, nuestro gorro, o nuestros zapatos.
PROYECTO DIBUJO EL DUENDE de Mª Jesús Caro Armada
¡PEDAZO DE ARTISTAS QUE TENEMOS ENTRE NUESTROS ASTRONAUTAS!
¡BUENOS DÍAS ASTRONAUTAS!
¡Qué maravillosa sorpresa! Hoy a vuelto a visitarnos la Caja Mágica. Nos ha traído a un nuevo personaje del País de Letrilandia, es un señor que se encarga de cuidar los jardines del palacio.
Se trata del señor...
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Vamos a ver y escuchar el cuento, la canción y su trazo, en la siguiente presentación.
LETRILANDIA . EL JARDINERO "J" de Mª Jesús Caro Armada
Para terminar os propongo unos JUEGOS en el que observando los dibujos seleccionareis la sílaba que lo contenga, pues no tiene por que empezar con esa sílaba.
¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
Comenzamos una nueva semana con mucha energía y buena disposición para el trabajo que tenemos que realizar . Ya que nuestro amigo el Señor "D" nos propone nuevas tareas.
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Pero como en otras ocasiones, vamos a realizarlas primero con unos JUEGOS que nos servirán de apoyo para comprender mejor la tarea que tendremos que realizar después.
1º JUEGO: Una vez recordado el cuento del señor "D", observaremos las viñetas y leeremos las frases de los recuadros para unir cada frase con el dibujo correspondiente.
2º JUEGO: Leeremos el inicio de la frase y observando los dibujos seleccionaremos la palabra que nos indique lo que tiene que poner en la frase según el dibujo que hay a su lado.
Os dejo otro juego que nos sirve de repaso de lo aprendido.
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¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
La tarea que tenemos preparada para hoy tendremos que prestar mucha atención porque vamos a utilizar las TIJERAS, que como todos ya sabéis sirven sólo para cortar papel.
Necesitamos juntar sílabas para después formar palabras y para ello nos darán una pista con el dibujo que tenemos delante.
Vamos entonces con los juegos para después poder hacer nuestro trabajo de una manera más correcta.
1º juego: Leeremos las sílabas y las arrastraremos hasta la casilla correspondiente que nos permita formar la palabra que nos indica el dibujo.
2º juego: Lee las palabras del recuadro naranja y arrastra la palabra adecuada debajo de cada dibujo.
Un último juego para repasar con un memory.
¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
Espero que durante las vacaciones hayáis disfrutado mucho, porque nos queda muy poco para terminar el curso y tenemos que seguir aprendiendo montones de cosas.
Durante ésta semana vamos a trabajar con nuestro libro del País de Letrilandia para seguir descubriendo cosas nuevas.
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¡BUENAS TARDES, ASTRONAUTAS!
Qué suerte tenemos de contar con nuestra amiga la caja mágica, que nos trae maravillosas sorpresas con cada nuevo personaje que llega del País de Letrilandia para visitarnos.
Hoy tenemos a un personaje muy especial se trata: del Señor "D"
¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
Ya hemos cambiado de estación y aprovechando estos maravillosos días, vamos a realizar un bonito dibujo de la Primavera.
Os propongo una presentación para coger ideas y así después podréis dibujar unas bonitas flores y los insectos que dan comiendo a nuevas vidas den nuestros jardines.
PROYECTO DIBUJO LA PRIMAVERA de Mª Jesús Caro ArmadaAhora nos pondremos manos a la obra para realizar unos dibujos muy bellos.
Os muestro como han quedado sus bonitos dibujos.
Os dejo unos juegos de la primavera que tanto os entretienen.
¡BUENAS TARDES, FAMILIAS!
En el día de hoy nos hemos preparado a conciencia para realizar un precioso dibujo de los TIBURONES. Esta propuesta está relacionada con la última tarea de la Doctora T. Ya que es un animal que comienza por su consonante.
Para ello hemos visto primero la presentación de la cual hemos cogido las ideas necesarias para a posteriori poder realizar nuestro dibujo.
PROYECTO DIBUJO TIBURÓN de Mª Jesús Caro Armada
¡BUENOS DÍAS, ASTRONAUTAS!
Vamos a terminar con la última tarea del la Doctora T , veamos con estos juegos las tareas que después tendremos que realizar.
1º TAREA.
EL ARTÍCILO UN/UNA.
Observaremos los dibujos y escribiremos un o una según el objeto.
2º TAREA.
Leeremos el texto y marcaremos las cosas que utiliza la Doctora T para curar a la princesa "i".
Cada día lo hacéis mejor. ¡Bravo astronautas!.
¡BUENOS DÍAS, PEQUEÑOS ASTRONAUTAS!
¿De mayor qué os gustaría ser? Sabéis que podéis ser Astronautas y todo lo que os propongáis, pues hoy os voy a hablar de Sara, que de pequeña se proponía llegar a la luna y a lo mejor lo consigue.
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