Comenzamos la última semana de septiembre y con ella terminamos nuestra pequeña unidad sobre el "CORONACOLE".
Durante este mes hemos adquirido las nuevas normas del cole, ya nos hemos habituado a ellas y lo hacemos fenomenal. ¡Y no las vamos a olvidar pues son muy, muy importantes!
Parece que fue ayer el primer día que nos volvimos a ver en septiembre, cuando conocimos al HADA DEL UNIVERSO, y tuvimos que decir hasta pronto a una parte de los ASTRONAUTAS. ¿Recordamos otra vez el cuento que les dedicamos?
HASTA QUE PODAMOS ABRAZARNOS
Por eso hoy nos vamos a animar a PINTAR nuestro propio ARCOÍRIS EN EL COLE, PUES ESTAMOS SEGURAS DE QUE TODO VA A IR BIEN. ¡Me encantaron vuestros arcoíris de casa!
Antes de pintar...¡Vamos a repasar los colores del arcoíris!
LOS COLORES PRIMARIOS
LOS COLORES SECUNDARIOS
Y hacemos este bonito experimento, a ver cómo nos queda al final del día:
Y después de practicar en clase con las mezclas, vamos con nuestra tarea:
Os recuerdo que el día 25 de septiembre es el último día si queréis hacer cambios en el uso del servicio de comedor, pues este año tenemos jornada continua.
Os dejo VARIOS ENLACES IMPORTANTES del blog del Equipo Directivo:
Hoy vamos a profundizar en el buen uso de la mascarilla.Como ya sabéis, no es obligatorio su uso en niños menores de 6 años. Pero desde el Centro,recomendamos su uso. Cuánto más protegidos estemos todos, mejor combatiremos a este bicho, y menos sustos nos llevaremos. Por eso desde las aulas de cuatro años, vamos a potenciar su buena utilización, y poco a poco, nuestros alumnos se irán familiarizando con su uso, hasta convertirlo en un hábito más, dentro de la clase.
Y ahora cantamos juntos:
Ha llegado el momento de ponernos manos a la obra y crear nuestra propia mascarilla:
Para ello vamos a utilizar todo tipo de materiales para decorarla (pinceles, pegatinas, trazos de papeles, rotuladores, ceras, témperas...)
Pondremos la fecha y nuestro nombre...( como en todos nuestros trabajos)
Venga empezamos un nuevo día y lo vamos hacer con la canción de los días de la semana.
Pues sí hoy es miércoles 23 de septimebre. Ya nos queda poco para volver al cole. Pero os han dicho vuestras familias que hoy es un día muy muy especial....
Hoy por fin es ya OTOÑO. Vamos a recordar un poco todas las estaciones y sus características.Hoy hemos programado trabajar con nuestros alumnos "tres reglas de oro". Tres normas que debemos de tener siempre presentes: Aquí os dejo la presentación que debéis explicar a vuestros hijos.
Vamos aprovechar para introducir el número tres.
Fijaros muy bien en como se hace su grafía. Siempre se empieza desde arriba.
Ahora toca ponerse manos a la obra:
1º El número grande, hacemos la grafía con el dedo que señala. y si tenemos tempera lo pintamos con el dedo sino como queráis.
2º Los números de tamaño mediano, podemos ponerle pegatinas si tenemos, sino os dejo que lo hagan como más os guste.
3º Los números pequeños. se repasa la grafía primero con el dedo que señala (el dedo índice) después se hace con lapicero y por último con rotuladores de diferentes colores (la grafía, estos nos se colorean, solo se repasan)
4º Los números más pequeños. se repasan directamente con rotuladores de colores.
Acordaros de copiar muy bien la fecha, fijándonos en el trazo y direccionalidad de las letras, podemos ir haciendo el sonido de cada letra. En la parte de abajo poner el nombre y apellido.
Hoy vamos a prestar especial atención a cómo nos sentimos. Toda esta situación que hemos vivido y estamos viviendo no sólo nos afecta a nuestra salud física, sino también al alma, al corazón. Vamos a pararnos un poco a pensar sobre nuestros sentimientos y emociones.
Comenzamos recordando un cuento del "monstruo de colores". Lo vimos cuando trabajábamos desde casa:
Ahora veamos el cuento de Manuela Molina. También lo trabajamos en el confinamiento. Vamos a recordarlo:
¿Y cómo nos sentimos ahora? El coronavirus quiere saber cómo nos sentimos: alegres, tristes, enfadados, aburridos...En este cuento descubrimos cómo se siente Romina:
¿Y tú cómo te sientes?
ALEGRE: porque estoy en el cole con mis amigos y mi profe... TRISTE: porque hay muchas cosas que no podemos hacer como antes... ENFADADO: porque quiero que se vaya ya este virus... ABURRIDO: de escuchar siempre lo mismo... ASUSTADO: tengo miedo de ponerme malito/a... TRANQUILO: respeto las normas y confío en que todo va a salir bien. Mi familia me cuida y también nos cuidamos en el cole.
Después de hablar juntos sobre nuestras emociones y sentimientos, vamos a plasmarlo en un DIBUJO. Toca repasar el esquema corporal, al tiempo que analizamos nuestro corazón.
Prestamos especial atención a dibujar la expresión de nuestra carita:
Hoy hemos retomado nuestros aprendizajes recordando algo muy, muy importante: la distancia social.
LA DISTANCIA SOCIAL
Conseguir este hábito, nos cuesta bastante, por eso también nos estamos acostumbrando a usar nuestras mascarillas (¡¡¡eso ya lo hacemos fenomenal!!!).
En nuestra tarea individual, hemos identificado, repasado y coloreado figuras geométricas. Todas estaban SEPARADAS, manteniendo la distancia de seguridad, COMO NOSOTROS.
Identificamos las figuras. Las repasamos con el lápiz. Después con el rotulador y finalmente coloreamos con temperas. Las figuras iguales deben ser del mismo color.
Hemos realizado todos muy bien nuestra tarea individual y ya nos vamos manejando más autónomamente con nuestra bandeja de material.
Seguimos inculcándoles la importancia de la limpieza y el aseo personal, tras ver los vídeos explicativos, nos hemos puesto manos a la obra con nuestro trabajo.
El trabajo de hoy, lo hemos realizado con sumo cuidado, pues el trazo del número 1 y 2 lo tenemos que seguir afianzando, pues a algunos les ha costado un poquito.
Después lo hemos vuelto a realizar , pero ahora con los rotuladores de nuestra bandeja personal.
Tras la situación de crisis sanitaria y social vivida por la Covid-19 y el esfuerzo realizado por parte de la Comunidad Educativa para afrontar, en estas circunstancias, el desarrollo del curso escolar, es necesario programar un periodo de adaptación a las nuevas rutinas y hábitos dentro del aula y del Centro.
La semana pasada ya instauramos nuevos hábitos dentro del aula y vamos a profundizar en todo este tema el mes de septiembre.
Es hora de ponernos todos nuestras capas de investigadores, coger las lupas y descubrir todo acerca de este nuevo bicho llamado CORONAVIRUS ¿Estáis preparados? Primero vamos a ver este vídeo para saber un poco más sobre este nuevos virus.
Y hoy nos hemos puesto manos a la obra con nuestra primera tarea del "CORONACOLE", porque el cole ha cambiado...¡pero seguimos aprendiendo y disfrutando juntos!
(En la imagen podéis descargar la ficha)
Hemos trabajado fenomenal, recordando las letras de la fecha, de nuestro nombre...Hemos hecho muy bien "la pinza" y lo que más nos ha gustado ha sido pintar con las ACUARELAS.
También hemos hecho más coronavirus con pegatinas... ¡qué feos!
Lo mejor de todo, es que nos hemos empezado a familiarizar con la nueva rutina de usar nuestra bandeja con el material individual. Estamos muy bien organizados y tenemos mucho espacio para trabajar:
Nos han concedido la Jornada Continua para este curso escolar de forma excepcional. Eso significa que el horario de octubre a mayo será: de 9:00 de la mañana hasta las 14:00 de la tarde. Los alumnos/as que necesiten hacer uso del comedor será de 14:00 a 16:00 horas. El equipo directivo informará bien de los horarios de entradas y salidas escalonadas.
En esta entrada os queremos presentar oficialmente a nuestra nueva compañera este curso escolar:MIRIAM. Será la tutora delAULA DEL HADA DEL UNIVERSO.
Miriam es cordobesa y viene con muchas ganas e ilusión de trabajar junto a nuestros cohetes, astronautas y marcianit@s. Esta semana cuenta con el apoyo de Nerea, una profe del centro que es otro amor.
En cuanto podamos, haremos con todas las familias una reunión general virtual juntas (MARINA, LOLI, MIRIAM Y CHUS ). Y, poco a poco, podréis ir pidiéndonos tutorías.
Esta semana estamos terminando de ORGANIZAR TODOS los MATERIALES de las CUATRO AULAS, de manera equitativa.
En cuanto al desarrollo de las jornadas, felicitar a todos nuestros alumn@s por su GRANDEZA y capacidad de ADAPTACIÓN a todos los cambios.
Estamos interiorizando las nuevas rutinas de relación interpersonal e higiene. Descubriendo los materiales y juguetes de 4 años y volviendo poco a poco a disfrutar de la magia del COLEGIO.
CON MUCHA MARCHA!!!
Nos despedimos por hoy con este cuento; lo hemos trabajado en clase, dedicado a todos los amigos del aula del HADA DEL UNIVERSO. Podéis verlo de nuevo también en casa.
Hoy es el primer día de Cole, y lo más importante es saber como nos vamos a saludar a partir de ahora. Aquí, os hemos preparado un montón de ejemplos para que elijáis con vuestros hijos/as y os pongáis manos a la obra...
¡Seguro que estáis muy nerviosos todos en casa, porque mañana por fin volvemos al cole!
Sabemos que este es un año muy especial, en el que tenemos que protegernos mucho y PRIORIZAR nuestra SALUD Y SEGURIDAD...ahora vamos a ir al "CORONACOLE". ¡Upsssss, da un poquito de miedo!
¡¡Por eso el HADA DEL UNIVERSO HA VENIDO A AYUDARNOS!!
EL HADA, NOS HA ASIGNADO UNA CLASE NUEVA MÁS, QUE NOS VA A PERMITIR MANTENER MEJOR LA DISTANCIA DE SEGURIDAD Y REDUCIR ASÍ EL RIESGO ANTE POSIBLES CONTAGIOS.
PERO EL HADA AÚN NO TIENE AMIG@S... Y TENEMOS QUE ACOMPAÑARLA.
Y ahora es vuestro turno: tenemos que ayudar al HADA DEL UNIVERSOeste curso en su nueva clase.
¡¡¡¡NECESITAMOS A LOS MÁS VALIENTES, A LOS MEJORES, A LOS MÁS ALEGRES Y DIVERTIDOS: 5 ASTRONAUTAS, 5 MARCIANIT@S Y 6 COHETES DE ÉLITE PASARÁN MAÑANA A FORMAR PARTE DEL AULA DEL HADA DEL UNIVERSO.
¿QUIÉNES SERÁN LOS ASIGNADOS PARA ESTA GRAN AVENTURA? ¡MAÑANA LO DESCUBRIREMOS!
Pero no os preocupéis, desde la distancia, (para protegernos y cuidarnos mucho) ASTRONAUTAS, COHETES Y MARCIANIT@S seguiremos de la mano en todas nuestras aventuras. JUNTOS SIEMPRE.
El hada seguirá con nosotros hasta que todo el "peligro pase" y podamos retomar nuestro cole tradicional. Como distintivo añadido, en el AULA DEL HADA DEL UNIVERSO llevarán un botón especial cosido al babi: un botón amarillo bien chulo.
(Esperamos que toda esta información os resulte útil. Mañana informaremos a través de un correo electrónico a las familias del nuevo agrupamiento. )
¡HASTA MAÑANA, QUE OS RECIBIREMOS CON NUESTRA MEJOR SONRISA DEBAJO DE LAS MASCARILLAS!
Sabemos que tendréis miles de preguntas y mucha incertidumbre ante esta nueva situación.
Estamos trabajando,toda la comunidad educativa, para adaptarnos ante los cambios y los nuevos espacios, los materiales, las nuevas rutinas, nuevos hábitos de higiene, nuevos protocolos de actuación...
De momento os hemos elaborado una presentación para el primer día de clase.
Cualquier duda que tengáis podéis hacerlo en los comentarios, y si es personal, a través del correo. Entre todos intentaremos llevar esta nueva situación de la mejor forma posible.
Os reboto la información del Equipo Directivo para la organización de centro durante este curso 2020-2021, mientras continuemos en escenario II. CIRCULAR MEDIDAS COVID
Si existiese alguna modificación os lo comunicaríamos en cuanto pudiésemos.
Espero que hayáis pasado un feliz verano y disfrutado de las vacaciones con vuestras familias y seres más queridos. ¡El verano es tiempo para disfrutar de las cosas que más nos gustan! Yo he recargado pilas y ya estamos preparandoCON MUCHA ILUSIÓN todo lo mejor posible la vuelta al COLE.
Por ahora solo puedo confirmaros que los peques de 4 años llevaremos babi azul, (como el del año pasado, pero de cuadraditos azules).
En cuanto a la rodillera con el distintivo, nos vamos a esperar un poco, porque es posible que haya algún cambio debido a la nueva ratio establecida por la Comunidad de Madrid por la situación COVID (20 alumnos/as por aula). Os iremos informando a lo largo de esta semana.
También os recuerdo que estéis atentos/as a las publicaciones del blog del Equipo Directivo. (Lo más cómodo es suscribirse a él).